MOANAVIで子どもたちと一緒に使いながら作ってきた学習アプリを、もっと多くの子どもたちに使ってもらえるようにしました。
新しい学習サービス「manabis（マナビス）」です。
無料・登録なし・広告なし・インストールなし。
小学生・中学生を中心に、計算、漢字、英単語、理科、社会など、さまざまな学習にすぐ取り組めます。
でも、manabisを作った一番の理由は「無料の教材をたくさん提供したかったから」ではありません。
MOANAVIで子どもたちと過ごす中で、ずっと考えてきたことがあります。
どうすれば、子どもが自分から「ちょっとやってみよう」と思えるのだろう。
manabisは、その問いから生まれました。
「勉強したくない」から始まる日もある
MOANAVIには、毎日やる気満々で勉強を始める子ばかりがいるわけではありません。
「今日はやりたくない」
「何をやればいいかわからない」
「難しそうだからやりたくない」
そんな日もあります。
学校に行くことが難しくなった経験のある子や、勉強そのものに強い苦手意識を持っている子もいます。
そんなとき、大人がずっと「勉強しなさい」と言い続ければ学べるようになるのか。
私たちは、そうではないと考えてきました。
だからMOANAVIでは、「何を教えるか」と同じくらい、**「どうしたら本人が自分から始められるか」**を考えています。
子どもたちの反応を見ながら、一つずつ作ってきました
manabisにある学習アプリの多くは、最初から大きなサービスとして設計したものではありません。
目の前にいる子どもたちに、
「こんなものがあったら、もう少しやりやすいかもしれない」
と考えながら、一つずつ作ってきました。
計算にテンポよく取り組める「カルク」。
短い文章と問題で理科や社会などを学べる「TEXtTEXt」。
英単語を覚えるためのアプリ。
漢字の読みを学ぶ「Yomi漢」。
実際に書きながら覚える漢字ドリル。
作って終わりではありません。
子どもたちが実際に使う姿を見て、
「ここで止まる」
「これは何度もやる」
「この表示は見ていない」
「思ったより難しい」
そんな反応を拾いながら、何度も作り直してきました。
manabisは、机の上だけで考えて作った教材ではありません。
子どもたちが実際に使う教育現場から生まれた学習サービスです。
メダルが欲しいから、もう一つ勉強する
最近、manabisには学習によってメダルを獲得できる仕組みを加えました。
メダルを集めることで、アバターやペットとの出会いもあります。
実際にMOANAVIの子どもたちに使ってもらうと、アバターやペットは予想以上に好評でした。
そして、興味深いことが起きました。
「メダルが欲しいから、別のアプリもやる」
という子どもが現れたのです。
いつもなら選ばなかった学習にも、自分から手を伸ばしていました。
「こんなアバターが欲しい」
「こんなペットを作ってほしい」
というリクエストまで出てきました。
もちろん、メダルを集めること自体が学習の目的ではありません。
でも、
「もう一問やろう」
「次はこれをやってみよう」
と思えるきっかけになるのなら、それには大きな意味があると考えています。
「暇だからやってみる」でもいい
学習サービスというと、
「さあ、勉強しよう」
と思って開くものを想像するかもしれません。
でも、manabisはそれだけでなくてもいいと思っています。
「暇だな」
「何かないかな」
そんなときに、たまたまmanabisを開く。
計算を少しやってみる。
メダルが増える。
今度は漢字をやってみる。
気がついたら、20分勉強していた。
そんな学び方があってもいいのではないでしょうか。
ゲームや動画を楽しむ時間が悪いわけではありません。
その選択肢の隣に、
「ちょっとmanabisやろうかな」
が加わってほしい。
勉強するために机に向かったときだけが、学びの時間ではありません。
何となく始めた10分が、次の学びにつながることもあります。
MOANAVIだけのものにする必要はないと思いました
こうした学習アプリは、これまで主にMOANAVIの子どもたちのために作ってきました。
でも、あるとき考えました。
これをMOANAVIに通っている子どもたちだけのものにしておく必要はないのではないか。
学校に通っている子。
学校へ行くことが難しい子。
塾に通っている子。
家で勉強している子。
勉強が好きな子。
勉強があまり好きではない子。
そして、ただちょっと暇な子。
いろいろな子どもが、それぞれのタイミングで使えるようにしたい。
そこで、MOANAVIの外からでも誰でも使えるようにしたのがmanabisです。
無料。登録なし。広告なし。インストールなし。
manabisを使い始めるために、面倒な準備は必要ありません。
無料です。
登録も必要ありません。
広告も表示しません。
アプリのインストールも必要ありません。
スマートフォン、タブレット、パソコンなどのブラウザから開けば、そのまま始められます。
「まず試してみる」ことに、できるだけ壁を作りたくなかったからです。
家庭での学習はもちろん、放課後の自由時間や、ちょっとした待ち時間にも使ってもらえたらと思っています。
まずは、お子さんに自由に選んでもらってください
大人が最初から、
「今日はこれをやりなさい」
と決めなくても構いません。
manabisを開いて、
どのアプリを自分で選ぶのか。
まずはそこから見てみてください。
計算を始めるかもしれません。
漢字かもしれません。
理科や社会かもしれません。
メダルやアバターに興味を持つかもしれません。
入り口は何でもいいと思っています。
大切なのは、その先で本人の「もう少しやってみよう」が生まれることです。
manabisは、これからも子どもたちと一緒に育てていきます
manabisは、完成して終わったサービスではありません。
これからも実際に子どもたちが使う姿を見ながら、学習アプリを増やし、既存の教材も改善していきます。
MOANAVIの教育現場で生まれたものを、もっと多くの子どもたちへ。
学ぶきっかけを、一つでも多く。
まずは無料のmanabisを、お子さんと一緒に開いてみてください。
manabisを作った背景や考え方については、MOANAVIのmanabis紹介ページでも詳しく紹介しています。
