オルタナティブ・スクールの魅力的な学びをのぞいてみよう！

MOANAVIオルタナティブ・スクールは、子どもたちの自主性を尊重し、楽しく学びながら成長できる学習環境を提供しています。この記事では、MOANAVIの日常的な活動を通して、どのように学びが展開されているのかを紹介します。ぜひ一緒にのぞいてみましょう！

1. 対話の時間から始まる毎日

MOANAVIでは、1日の始まりを対話の時間からスタートさせます。子どもたちは週末の過ごし方や推しのキャラクターについて話し合ったり、対話型のクイズに挑戦したりしながら自分の考えを伝え合います。この時間は、子どもたちが自分自身や他の友達との関わりを大切にするきっかけとなっています。また、この対話の時間は、コミュニケーション能力や自己表現力を育む場としても機能しています。

2. 学習の基礎をしっかりと築く

基礎学力を重視しながらも、MOANAVIでは学びを楽しむことも大切にしています。例えば、全員で8×8のマスを使ったかけ算のタイムアタックに挑戦することで、計算力や集中力を養います。子どもたちはこの活動で目標タイム1分を目指して頑張り、少しずつ力を伸ばしています。また、子ども一人ひとりの学習状況に合わせたプリントを使って、STEAM教育を楽しむために必要な知識や技能を学びます。このような活動は、子どもたちが興味を持ちながら基礎的なスキルを身につけることを支援しています。さらに、様々な単元の学習を少しずつ行い、ミルフィーユのように数日ごとに繰り返し学習して積み重ねることで、学習内容をしっかりと定着させていきます。

3. 自然とのふれあいと学びの結びつき

MOANAVIでは、自然と触れ合いながら学ぶ機会も設けています。例えば、春の野草探しを通じて理科の学習を深めます。子どもたちは自然の中でさまざまな植物を発見し、その特徴や生態について学びます。また、野草を使って押し花を作る体験では、丁寧さや観察力を育むことができます。このような活動は、環境に対する関心を高め、科学的な観察力を養う助けになります。

4. 社会とのつながりを感じる価格調査活動

街を探検しながらコカコーラの価格調査を行う活動もあります。これは社会とのつながりを感じながら経済や価値観について考える機会となっています。価格の違いから生活環境や消費者意識について議論し、現実の社会との関わりを実感することができます。子どもたちは自分の生活を取り巻く環境について、より深く理解することができます。

5. 楽しみながら学ぶお弁当の時間とボードゲーム

お弁当の時間では、子どもたちがお弁当を楽しみながら、食に関する知識やマナーを学びます。食事を通じて健康や栄養について考えることもあります。また、昼休みにはボードゲームを通じて戦略的思考や協力プレイを身につけます。Splendorなどのボードゲームは、楽しみながら知的な成長を促進するツールとして活用されています。MOANAVIにはみんなで楽しめるボードゲームがたくさん用意されています。

6. 自己表現と創造力を伸ばす制作活動

探究の時間では、子どもたちは自分の興味や関心に基づいて制作活動に取り組みます。例えば、木工や工作を通じて自分のアイデアを具現化し、自己表現や創造力を伸ばします。初めての工具に挑戦することで、安全性や正しい使い方についても学びます。こうした活動は、子どもたちが自ら考え、試行錯誤しながら成長する場を提供しています。

7. MOANAVIの学習環境の特長

MOANAVIのオルタナティブ・スクールは、異なる年齢やバックグラウンドをもつ子どもたちが共に学び合う環境です。個々の興味や学びたいことに寄り添いながら、自主性を育むプログラムが展開されています。このような環境は、子どもたちが自分のペースで学び、自己肯定感を高めることができる重要な要素です。また、MOANAVIでは教育プロセスにおいて、次のような特長があります。

自己肯定感の育成: MOANAVIでは、子どもたちが自分の興味や能力を尊重される環境が整えられています。それぞれの個性を認めながら学ぶことで、自己肯定感や自信を養うことができます。例えば、制作活動やディスカッションなどを通じて、自分の意見を表現し、他者とのコミュニケーション力を高めることができます。
実践的な学び: MOANAVIでは、単なる知識の受け入れではなく、実際に体験しながら学ぶ機会が豊富にあります。自然体験や社会活動、創造的な制作活動などを通じて、理論だけでなく現実世界での問題解決能力や応用力を育むことができます。これは、将来の社会で活躍するために必要なスキルを身につける上で非常に重要です。
自主性と責任感の育成: オルタナティブ・スクールでは、子どもたちが自ら学びたいという意欲を引き出し、自主的に学習に取り組む姿勢を促します。そのため、自分の興味や目標に向かって自ら学びを進める力が育成されます。また、自主性と責任感は密接に関連しており、自分の学びに責任をもつことで成長を促すことができます。
学びの連続性と柔軟性: MOANAVIでは、学びの過程が単発的ではなく、連続的で体系的なものとして構築されています。それぞれの活動やテーマがつながりをもち、学びの過程が途切れることなく展開されます。また、柔軟性も重視されており、子どもたちの成長や興味に合わせてプログラムが調整されるため、個々のニーズに適した学びを提供することができます。

MOANAVIのオルタナティブ・スクールは、子どもたちが自分らしく成長し、学びを楽しむことができる理想的な環境を提供しています。学びの喜びや発見を通じて、子どもたちが自己を育て、社会で活躍する力を身につけるお手伝いをしています。これからも多くの子どもたちがMOANAVIでの学びを通じて成長し、夢や目標に向かって進んでいくことを期待しています。