未来の教育・学習法

STEAM教育

活動理論で考える!STEAM教育と4Cスキルを育む学習活動

STEAM教育が注目される中、「どのようにして子どもたちが主体的に学び、4Cスキル(クリティカルシンキング、コミュニケーション、コラボレーション、クリエイティビティ)を育むことができるのか?」という問いは、教育者にとって重要な課題です。そこで役立つのが、「活動理論(Activity Theory)」という考え方です。活動理論は、学習を単なる個人の知識習得ではなく、社会的・文化的な活動として捉える枠組みを提供します。本記事では、活動理論の視点を用いて、STEAM教育と4Cスキルを育む学習活動を紹介します。
教育・学びのコラム

記憶に残る学習法! 二重符号化理論と記憶の種類を活用しよう

勉強したことをすぐに忘れてしまう…。暗記が苦手でなかなか覚えられない…。そんな悩みを解決するには、「言葉+イメージで学ぶ方法」が効果的です!カナダの心理学者 アラン・ペイビオ(Allan Paivio) の 「二重符号化理論(Dual Coding Theory)」 によると、言葉(言語的システム) だけでなく、イメージ(非言語的システム) も活用することで、記憶に残りやすくなるとされています。さらに、記憶には 「意味記憶」「エピソード記憶」「手続き記憶」 などの種類があり、それぞれに合った学習法を活用すると、より効果的に学べます。今回は、「二重符号化理論」×「記憶の種類」 を活用した、教科ごとの学習法を紹介します!
STEAM教育

4Cスキルとは?意味や重要性を実社会の具体例とともに解説!

4Cスキル(批判的思考・コミュニケーション・コラボレーション・創造力)は、現代社会で不可欠な能力です。本記事では、それぞれのスキルの意味や重要性を詳しく解説し、ビジネスや教育、日常生活での具体的な活用例を紹介します。実社会でどのように役立つのかを知り、未来を生き抜く力を身につけましょう!
STEAM教育

小学校の算数「数と計算」学習の重要性!家庭学習のコツとおすすめ学習法とは?

「小学校の数と計算の学習はどのように進むのか?」「図形や数量関係を学ぶために大切な基礎とは?」この記事では、1年生から4年生までの数と計算の学習内容をわかりやすく解説し、図形や数量関係の学びにどのようにつながるのかを説明します。また、家庭学習でのポイントや具体的な学習方法を紹介し、効果的に学びをサポートする方法をお伝えします。
STEAM教育

理科と社会は暗記科目?それとも考える力を育む科目?小中学生の学び方を徹底解説!

理科や社会は、子どもたちが学ぶ重要な科目ですが、多くの親や子どもたちにとって、「暗記科目」という印象が強いかもしれません。しかし、実際にはこれらの科目こそが「考える力」や「実生活に活かす力」を育むための重要な学びの場であることをご存知でしょうか?この記事では、理科や社会を「暗記型学習」と「思考・活用型学習」としてどのように学ぶべきかを具体的に解説します。さらに、家庭でどのようにサポートすれば子どもたちの学びが深まるのかについても触れていきます。MOANAVIで実施されている学びの方法も紹介し、子どもたちがより深い理解を得るためのヒントを提供します。
教育・学びのコラム

【AIとロボットが変える未来】10年後の暮らしはどうなる?子どもたちに必要な力とは?

AIやロボットの発展によって、私たちの暮らしはどのように変わるのでしょうか?この記事では、未来の生活の変化や、子どもたちがこれからの社会で必要とされる力について詳しく解説します。さらに、MOANAVIで行っているテーマ学習についても紹介し、子どもたちが未来を生き抜くために必要な学びについて考えます。
教育・学びのコラム

AI時代に生きる子どもたちへ!無くなる仕事・生まれる仕事・今必要な学びとは?

今の子どもたちが大人になる頃、仕事の形は大きく変わると言われています。AIの発展によって無くなる職業もあれば、新しく生まれる職業もあります。世界経済フォーラムの「The Future of Jobs」レポートや、アメリカの研究機関「Institute For The Future(IFTF)」の調査によると、未来の仕事には大きな変化が予測されています。では、子どもたちが未来を生き抜くためには、どんな力を身につけるべきなのでしょうか?この記事では、無くなる仕事・新しく生まれる仕事・必要なリテラシー・今の小学生に求められる学びについて、わかりやすく解説します。
家庭学習・子育て

小学生の家庭学習を効果的にサポートする方法とは?ZPDと形成的アセスメントの活用

家庭学習で子どもの学習効果を高めたいですか?この記事では、子どもが自力で学ぶ力を伸ばすための「発達の最近接領域(ZPD)」と「形成的アセスメント」の活用方法について解説します。学びの適切なサポート方法を知り、親子で楽しく効果的な学習を進めましょう。
教育・学びのコラム

成長マインドセットとは?子どもの学びを支える思考法の力

成長マインドセットとは、能力や知識が努力によって成長すると信じる考え方です。この記事では、成長マインドセットがどのように学びを支え、子どもの成長にどんな影響を与えるのかを解説します。また、成長マインドセットを育む方法や、MOANAVIのカリキュラムとその関係についても触れています。お子様の学びをより良いものにしたい保護者の方や、自己成長に関心のあるお子様本人にも役立つ内容です。
教育・学びのコラム

記憶の定着と自己調整学習を効果的に学ぶ方法

お子さんの学びをより効果的にするためには、どんな学習方法がいいのでしょうか?この記事では、記憶をしっかりと定着させるための方法や、自己調整学習を身につけるためのヒントをお伝えします。ぜひ、今日から取り入れてみてください!
教育・学びのコラム

多様性が深い学びの鍵

子どもによって学習の進度や知識量が違うのは当然です。では、そうした多様性をどう授業に生かせばよいのでしょうか? この記事では、学習の個人差にどう対応するか、多様性を活かした学びの方法について考えます。
教育・学びのコラム

授業が楽しくなる評価

「テストの点数だけで成績が決まるの?」と思ったことはありませんか? 実は、評価にはさまざまな種類があり、学びを深めるための方法もあるのです。この記事では、評価の種類や、授業を楽しくする評価方法についてわかりやすく解説します。
教育・学びのコラム

自己調整学習:自分で考え、学びを深める力を育てよう

「勉強しなさい!」と言われても、なかなかやる気が出ない…そんな経験はありませんか?自己調整学習とは、自分で学習の進め方を考え、よりよく学ぶ力のことです。この記事では、自己調整学習の意味や、どのように身につけられるのかについて、具体的な例を交えてわかりやすく解説します。
教育・学びのコラム

本を読む、自分でまとめる

本を読むだけで終わっていませんか?この記事では、読書の大切さと、読んだ内容を自分でまとめることで学びを深める方法について紹介します。お子さんの読解力や思考力を伸ばすために、読書後のアウトプットの重要性をわかりやすく解説します。
教育・学びのコラム

地頭の良い子どもを育てるには

子どもの地頭を良くするには、どうすればいいのでしょうか? この記事では、地頭の良さとは何かを解説し、学校の勉強だけでは身につかない思考力や応用力を育てるために大切な体験や生活習慣について詳しくご紹介します。家庭でできる具体的な方法もお伝えするので、ぜひ参考にしてください。
教育・学びのコラム

発達の最近接領域(ZPD)とは?わかりやすく解説!

子どもが新しいことを学ぶとき、「ちょっと難しいけれど、助けてもらえばできる!」という経験はありませんか? この記事では、ロシアの心理学者ヴィゴツキーが提唱した「発達の最近接領域(ZPD)」についてわかりやすく解説します。さらに、学びを助ける「有能な他者」の役割や、学習を評価する「アセスメント」の重要性についても紹介します。
教育・学びのコラム

見える学力・見えない学力とは?違いと大切さを解説!

「学校の授業はわかりにくい?」と感じることはありますか?実は、学校と塾・YouTubeの授業には、育てようとしている学力の違いがあるのです。この記事では、「見える学力」と「見えない学力」の違いや、それぞれの重要性についてわかりやすく解説します。
教育・学びのコラム

行動、習慣、今日、人生

お子さんの未来をもっと豊かにしたいと思いませんか?この記事では、お子さんがより良い人生を送るために、日々の「習慣」を少しずつ改善することが大切だとお伝えしています。習慣は毎日の小さな行動の積み重ねから成り立っており、ちょっとした意識の変化で大きな違いを生むことができます。お子さんの教育にも、この考え方は非常に役立ちます。無理なく、自然に良い習慣を身につけられるような環境を整えてあげることが、お子さんの成長を支える大きな力になるでしょう。
教育・学びのコラム

「チョーク&トーク」とは? 今の時代にどう向き合うべきか

「チョーク&トーク」は、先生が黒板に書いた内容を生徒がノートに写し、それを先生が詳しく説明するという、伝統的な授業スタイルです。しかし、テクノロジーが進化した今、これまでの方法が必ずしも最適でない時代が来ています。本記事では、「チョーク&トーク」の変遷と、ICT(情報通信技術)を活用した新しい学び方について考え、これからの教育に必要な力とは何かを解説します。
教育・学びのコラム

ドラえもんの道具が教えてくれること:現代の使い方とは?

この記事では、「ドラえもん」の道具を通じて、発想力の重要性と、現代教育におけるテクノロジーの役割について考えます。暗記に頼った学びから、情報活用力や協働学習が重視される時代に向け、スマートフォンなどのデジタルツールをどのように活かすかを探ります。テクノロジーと人間の知恵を融合させ、未来を切り拓く学びの姿を描きます。
教育・学びのコラム

子どもの学びを深める環境とは?主体性を育む効果的な学習のあり方

子どもの学びを深める環境とは?主体性を育む効果的な学習のあり方子どもたちが本当に力を伸ばすためには、単に知識を習得するだけでなく、「どのように学ぶか」が重要です。学習の効果を高めるためには、学習者(子...
教育・学びのコラム

小学校の理科学習は「知識の詰め込み」ではなく「実感」が大切

理科は「暗記が多くて難しい」という印象を持たれがちですが、実は小学校の理科で身につけなければならない知識や技能は、それほど多くありません。では、どのような学びが求められているのでしょうか?この記事では、文部科学省の学習指導要領解説をもとに、小学校理科の学習のポイントを解説し、お子さんの学びを支えるための方法について考えていきます。
教育・学びのコラム

学びの主人公になっていますか?

小中学校で毎日4時間以上も授業を受けているのに、どうして学力が上がらないのでしょうか。もっとたくさん授業を受けさせた方がいい?みんなが通っている塾に通わせた方がいい?勉強が苦手な理由が分からないまま塾...
教育・学びのコラム

イエナプランに学ぶ!協力しながら成長する新しい学びのカタチ

子ども同士が協力しながら学ぶことは大切ですが、どのようにすればより良い学びの環境が作れるのでしょうか? この記事では、異年齢学級を基本とする「イエナプラン教育」における協働的な学びの特徴と、そのメリットについてわかりやすく解説します。
教育・学びのコラム

お互いに教え合って学ぶ!協同学習で子どもの力を引き出す方法

「協同学習って、どうして効果的なんだろう?」と感じたことはありませんか?この記事では、協同学習がどのように子どもの学びを深め、成長を促すのかを詳しく解説します。協同学習のメリットや、実際にどんな場面で活用されているのかを知りたい方、ぜひ読んでみてください。
教育・学びのコラム

学習のための足場を作る

子どもたちが学びやすくなるためには、どのように支援することが大切ですか?この記事では、学習を進めるための「足場作り」について、わかりやすく説明します。足場作りは、子どもが自分の力で学びを深められるようにサポートすることです。授業の中で教師がどのようにこの支援を行うのか、具体的な方法や分類について紹介します。
教育・学びのコラム

対話による合意形成とは?

「子どもが主体的に学ぶためにはどうすればいい?」この記事では、対話を通じて学びを深め、合意形成することの大切さについて解説します。授業での実践例を交えながら、子どもたちが新たな考えを生み出す過程を紹介します。
教育・学びのコラム

スマホ・ネイティブな子どもたち

「子どもがスマホを使いこなしているけれど、学びの機会として活かせているの?」と疑問に思ったことはありませんか?この記事では、スマホが当たり前の環境で育った「スマホ・ネイティブ」の子どもたちの特徴や、スマホを活用した学びについて考えます。実際の授業での取り組みも紹介するので、ぜひ参考にしてください。
STEAM教育

実験結果のばらつきに備えておく

実験の結果が毎回違うのはなぜ?この記事では、科学的にデータを整理し、正しく結果を読み取るための工夫について解説します。理科の授業では、単に知識を覚えるだけでなく、データをどのように扱うかを学ぶことが大切です。実験を通して「考える力」を身につけることが、理科の学びの本質なのです。
教育・学びのコラム

記憶の種類

記憶にはどんな種類がある?「勉強したのにすぐに忘れてしまう…」そんな経験はありませんか?この記事では、記憶の種類について解説し、記憶を定着させるコツについても紹介します。
教育・学びのコラム

記憶と学習〜記憶を活用して学びを深めるには?〜

学んだことをしっかり覚えて、必要なときに思い出せていますか?この記事では、学習と記憶の関係についてわかりやすく解説し、記憶を活かして効果的に学ぶ方法を紹介します。
教育・学びのコラム

教育とは—未来をつくる力

教育について考えたことはありますか?この記事では、「教育とは何か?」を考えながら、その役割や社会における重要性について解説していきます。教育は単に学校で学ぶことだけではなく、私たちがよりよい未来を築くための基盤となるものです。教育の本質を理解し、子どもたちにどのような学びが必要なのか、一緒に考えていきましょう。
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