STEAM教育

MOANAVIの個別指導は、ただの「塾」ではありません。「科学・言語・人間・創造」をテーマにしたSTEAM教育を取り入れ、対話と体験を大切にしながら学ぶ環境を提供しています。個別指導でありながら、子ども同士や先生との対話が多く、主体的に学ぶ力が育つのが特徴です。「教えてもらう」だけでなく、自分で考え、話し、試してみることで、学びが深まり、自信につながります。

「学校に行けていないけど、学習の遅れが気になる…」「外に出る機会が減り、人との関わりが不安…」そんなお悩みを抱えるご家庭へ。MOANAVI（モアナビ）は、横浜にあるオルタナティブスクール（フリースクール）です。「科学・言語・人間・創造」の4つのテーマを軸に、対話と体験を大切にしたSTEAM教育を実践しています。

AI（人工知能）がますます私たちの生活の中に入り込んできています。数年前までは「AIが絵を描く？音楽を作る？」と驚いていたことが、今では日常的に行われるようになりました。画像生成AIや自動作曲ツールなど、かつて“人間らしさの象徴”とされた創造的な行為でさえ、AIがこなせるようになった時代に、私たち人間は「何を学ぶべきか」を改めて考える必要があります。MOANAVI（モアナビ）では、STEAM教育を中心に据えながらも、あえて「人間を学ぶ」というテーマを重視しています。この記事では、MOANAVIの実践を通して、これからの教育においてなぜ「人間中心の学び」が大切なのかを、やさしくわかりやすくお伝えします。

「未来創造16カリキュラム」で、お子様の無限の可能性を拓く！MOANAVIは、STEAM教育と4Cスキルを組み合わせ、科学・言語・人間・創造の4つの領域で学びを提供。お子様の「好き」を伸ばし、未来を生き抜く力を育みます。

「これって本当に正しいの？」「どうしたら、もっと面白くできる？」子どもがこんなふうに考えられるようになったら、素敵ですよね！ 実は、これが「創造性（クリエイティビティ）」と「批判的思考（クリティカル・シンキング）」という、これからの時代に大切な力です。教育の専門家によると、この2つの力は、未来の社会でとても役立つと言われています。たとえば、新しいアイデアを生み出す力（＝イノベーション）心が安定して幸せを感じやすくなる（＝ウェルビーイング）相手の意見も大切にしながら、自分の考えを伝える力（＝民主主義社会に必要な力）この3つに大きく関わっているんです。

STEAM教育が注目される中、「どのようにして子どもたちが主体的に学び、4Cスキル（クリティカルシンキング、コミュニケーション、コラボレーション、クリエイティビティ）を育むことができるのか？」という問いは、教育者にとって重要な課題です。そこで役立つのが、「活動理論（Activity Theory）」という考え方です。活動理論は、学習を単なる個人の知識習得ではなく、社会的・文化的な活動として捉える枠組みを提供します。本記事では、活動理論の視点を用いて、STEAM教育と4Cスキルを育む学習活動を紹介します。

4Cスキル（批判的思考・コミュニケーション・コラボレーション・創造力）は、現代社会で不可欠な能力です。本記事では、それぞれのスキルの意味や重要性を詳しく解説し、ビジネスや教育、日常生活での具体的な活用例を紹介します。実社会でどのように役立つのかを知り、未来を生き抜く力を身につけましょう！

「小学校の数と計算の学習はどのように進むのか？」「図形や数量関係を学ぶために大切な基礎とは？」この記事では、1年生から4年生までの数と計算の学習内容をわかりやすく解説し、図形や数量関係の学びにどのようにつながるのかを説明します。また、家庭学習でのポイントや具体的な学習方法を紹介し、効果的に学びをサポートする方法をお伝えします。

理科や社会は、子どもたちが学ぶ重要な科目ですが、多くの親や子どもたちにとって、「暗記科目」という印象が強いかもしれません。しかし、実際にはこれらの科目こそが「考える力」や「実生活に活かす力」を育むための重要な学びの場であることをご存知でしょうか？この記事では、理科や社会を「暗記型学習」と「思考・活用型学習」としてどのように学ぶべきかを具体的に解説します。さらに、家庭でどのようにサポートすれば子どもたちの学びが深まるのかについても触れていきます。MOANAVIで実施されている学びの方法も紹介し、子どもたちがより深い理解を得るためのヒントを提供します。

AIが当たり前に使われる時代、子どもたちに必要な力とは何でしょうか？この記事では、MOANAVIが提供する「人間」カリキュラムの内容や、その価値・魅力について詳しく解説します。AI時代における人間の役割とは？子どもたちにどんな学びが必要なのか？ぜひ最後まで読んでみてください。

子どもに社会の仕組みを学ばせたい、実際に行動する力を身につけてほしいと思いませんか？この記事では、MOANAVIが独自に展開する「人間」のカリキュラムについてご紹介します。社会活動や経済活動を学びながら、自分で考え、行動する力を育む学びとはどのようなものなのか、具体的なカリキュラム内容や、現在進めているお祭りプロジェクトについて詳しく解説します。

子どもたちの未来に必要な力を育むために、従来の教科を超えて「科学」「言語」「人間」「創造」の4つの枠組みを通じて学びます。この記事では、それぞれの枠組みがどんな学びを提供し、どのように子どもたちの成長を促すのか、具体的な活動例を交えながらわかりやすく解説します。

「読書感想文、どうやって書いたらいいの？」と悩んでいませんか？ この記事では、読書感想文が苦手な理由を分析し、それを克服するための具体的な方法を紹介します。読書が苦手な子も、文章を書くのが苦手な子も、ちょっとした工夫で楽しく書けるようになりますよ！

ヒンメリは北欧の伝統工芸品で、ストローと糸を使って作る美しい立体飾りです。このヒンメリ作りを取り入れると、 数学的な思考や空間認識能力、創造力などを育むことができるため、STEAM教育の一環としても注目されています。今回は、ヒンメリ作りがどんな学びにつながるのか、4つのメリットを交えながら詳しく解説していきます！

社会で使われている電球は、白熱電球からどんどんLED電球に置き換えられています。豆電球などの白熱電球とLED電球ではどのような違いがあるのでしょうか。今回はLED電球を使って電気迷路を作りながら、LE...

トラス構造で作られている「ヒンメリ」を作ってみましょう。ヒンメリとは、乾燥（かんそう）したわらを糸でつないで作る、フィンランド伝統のかざりです。３本の辺で作られている三角形は形が変わりません。４本の辺...

ヒンメリの特徴ヒンメリは主に三角形を組み合わせて作ります。三角形は変形しにくい形なので、建築などにも用いられます。トラス構造といいます。橋の構造や東京タワーなども、鉄骨を三角形に組み合わせて作ってあり...

にじの色、正しいのはどっち？雨上がりににじを見つけるとちょっとうれしいですよね。絵をかくときに、にじをかくこともありますよね。あれ？ちょっとまって。にじの色正しいのはどっち？答えクイズの答えは　Aです...

ポイントAIの時代に、これまでと同じ勉強内容、勉強方法は通用しません。新しい時代に適応できる資質・能力の育成のためにSTEAM教育が必要です。MOANAVIなら豊かな体験活動を通してSTEAM教育を総...

サイコロを振ると、どの目の合計が一番出やすいか知っていますか？この記事では、サイコロを使った確率の実験を紹介します。自宅で簡単にできるので、親子で一緒にチャレンジしてみましょう！

おうちでサイエンス＃砂糖の溶け方みなさんお菓子は好きですか。ジュースや紅茶などは飲みますか。甘いお菓子や飲み物、料理には砂糖が使われます。では、砂糖を入れるとどうなるのかじっくり観察したことはあるでし...

磁石で実験してみよう冷蔵庫などにプリントを貼る時に、磁石を使っていませんか。その磁石と砂鉄を使って実験してみましょう。袋に入っている砂鉄に磁石をそっと近づけてみましょう。砂鉄はどうなりましたか。何度も...

身の回りの液体を、リトマス紙を使って「酸性・中性・アルカリ性」に分類できることを知っていますか？ この記事では、リトマス紙を使った簡単な実験の方法や、結果の見方をわかりやすく解説します。おうちにある液体を調べて、サイエンスを楽しんでみましょう！

実験の結果が毎回違うのはなぜ？この記事では、科学的にデータを整理し、正しく結果を読み取るための工夫について解説します。理科の授業では、単に知識を覚えるだけでなく、データをどのように扱うかを学ぶことが大切です。実験を通して「考える力」を身につけることが、理科の学びの本質なのです。

STEAM教育という言葉を聞いたことがありますか？ この記事では、STEAMとは何か、なぜ今の時代に必要とされているのかをわかりやすく解説します。さらに、日本の教育との関係や、子どもたちが未来を生き抜くためにどのような力を身につけるべきかについても紹介します。