家庭学習・子育て 勉強嫌いの子がやる気を出すきっかけ５選｜今日から家でできる実践ワザ
勉強が嫌いでも大丈夫。小さな一歩・選べる学び・実行意図・見える化・環境デザインの５つで、子どもが自分から動き出す仕組みを作ります。
2025-08
家庭学習・子育て 家庭学習・子育て 子どもが自分から勉強するようになる！教育心理学に基づく３つの習慣づけ方法
勉強しなさいと言わなくても大丈夫！教育心理学をもとに、子どもが自分から学び出す３つの習慣づけ方法と家庭でできる工夫を紹介します。教育心理学の分野では、自己調整学習（Self-Regulated Learning）という概念があります。これは、子どもが自分で目標を立て、学び方を工夫し、振り返る力のこと。この力を育てることが「自分から学ぶ子」になるために不可欠です。
不登校・オルタナティブ教育 横浜に誕生！不登校支援とSTEAM教育に取り組む「モアナビ協創学園初等部」の全貌
横浜市西区のオルタナティブスクール「モアナビ協創学園初等部」を動画・音声・テキストでわかりやすく解説。不登校支援やSTEAM教育、自己調整学習に取り組む学園の理念や特徴を紹介します。
教育・学びのコラム これからの時代、通知表は本当に必要？これからの時代に求められる新しい評価のかたち
これまでの通知表は、子どもの学力を一括して数字で示す「総括的評価（エバリュエーション）」が中心でした。しかし、子どもたちの学びのあり方が多様化する中で、これだけでは個々の成長を十分に捉えきれなくなっています。今、注目されているのが「形成的アセスメント」です。これは、学びの過程に寄り添い、子ども自身が成長を実感できる評価のあり方です。本記事では、通知表の役割を見直しつつ、MOANAVIが実践する新しい評価方法についても紹介します。