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【小学生におすすめ!】算数が好きになる!楽しく勉強できるおすすめの方法

「算数って難しい…」「問題が多くて疲れる…」と思うことはありませんか?

でも、算数は勉強の仕方を変えるだけで、楽しくなる教科なんです!
ゲームやクイズ、身近なものを使えば、気づいたら算数が得意になっているかも?

今回は、算数が好きになるためのおすすめの勉強法を紹介します!


学校に行きづらい子どもの学びを整えるという選択肢

「このままで大丈夫なのか」と感じている方へ。

モアナビ協創学園では、
子どもの学びの現在地を見取り、
その子に合った一歩をデザインしています。

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計算バトルでスピードアップ!

計算が速くなると、文章問題や応用問題もスムーズに解けるようになります。そこでおすすめなのが、**「計算バトル」**です!

計算バトルのやり方

  1. 問題を決める(例:「50以下の足し算・引き算」「九九」「分数の足し算」など)
  2. 制限時間を決める(「30秒以内に何問解けるか」など)
  3. 家族や友達と対戦する!

例えば…

  • 「60秒で九九を何問解ける?」
  • 「100マス計算で友達と対戦!」

ポイント:「正確さ」と「速さ」を意識すると、自然と計算が得意になるよ!


買い物ゲームでお金の計算をマスター!

買い物をするとき、お金の計算ができるととても便利ですよね。そこで、本物のお金を使った「買い物ゲーム」で楽しく学びましょう!

買い物ゲームのやり方

  1. 家にあるものを使って、お店を作る(お菓子、文房具などに値段をつける)
  2. 1000円のおこづかいを持って、お買い物開始!
  3. おつりの計算や、予算内で買えるか考える

ポイント:「割引」「まとめ買い」などのルールを加えると、さらに計算力がUP!

チャレンジ問題
「200円のノートと150円の鉛筆を買いました。500円で払うと、おつりはいくら?」


図を描いて考える習慣をつけよう!

文章問題を解くとき、数字だけを見て考えていませんか? それだと、頭の中がごちゃごちゃになりがち。

算数が得意な人は、図や表を描いて考えるクセがついています!

例えば…

  • 速さの問題 → 「道のり」「時間」「速さ」の関係を図にする
  • 割合の問題 → 「全体の100%」をイメージして図にする
  • 図形の問題 → かいてみると「見えなかった答え」が見えてくる!

チャレンジ問題
「時速60kmの車が3時間走りました。進んだ距離は?」
→ 図を描いて考えてみよう!

ポイント:「数字だけで考えない!」手を動かして図を描くと、算数がグンとわかりやすくなる!


クイズ形式で文章問題に挑戦!

文章問題が苦手な人は、「クイズみたいに解く」と楽しくなるよ!

推理クイズ風に考えよう!

「兄の年齢は弟の2倍です。弟が8歳のとき、兄は何歳?」

ポイントは…?
✅ 「弟が8歳」 → 兄はその2倍!
✅ 「だから、答えは…?」

文章問題も、「推理ゲームみたいに考えると面白くなる」


自分の成長を見える化しよう!

算数が苦手な人の多くは、「できるようになった!」という実感が少ないことが多いです。でも、少しずつ「できた!」を増やすと、算数が楽しくなります!

こんな方法で成長を実感しよう!

✅ 昨日より速く計算できた! → 記録をつける
✅ できなかった問題が解けるようになった! → 「できた!」ノートを作る
✅ 1週間後にもう一度解いてみる → 成長がわかる!

チャレンジ問題
「1週間でどれだけ速く解けるようになるかチェック!」

ポイント:「記録をつける」と、成長が見えてやる気がアップするよ!


まとめ

算数が楽しくなる方法はたくさんあります!

✅ 計算バトルでスピードUP!
✅ 買い物ゲームでお金の計算をマスター!
✅ 図を描いて考えるクセをつける!
✅ クイズ形式で文章問題を解く!
✅ 成長を記録して、やる気アップ!

算数は「つまらない勉強」じゃなく、「楽しく学べるもの」! 今日からぜひ試してみてね

記事を書いた人

西田 俊章(Nishida Toshiaki)

STEAM教育デザイナー / 株式会社MOANAVI代表取締役

理科・STEAM教育の専門家として、20年以上にわたり子どもたちの学びに携わる。文部科学省検定済教科書『みんなと学ぶ 小学校理科』の著者であり、TVやラジオで教育解説の経験ももつ。「体験×対話」の学びを大切にし、子どもたちが楽しく学べる環境を提供している。

📚 経歴・資格
✅ 文部科学省検定済教科書『みんなと学ぶ 小学校理科』著者
✅ 元公立小学校教員(教員歴20年)
✅ 横浜国立大学大学院 教育学研究科 修士(教育学)
✅ TVK『テレビでLet’s study』理科講師として出演
✅ Fm yokohama『Lovely Day』でSTEAM教育を解説


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