2025.02.13
ご褒美でやる気アップ！？ 効果的な方法とは
「テストで100点取ったら100円あげるよ！」——この方法、本当に効果がある？ 子どもが勉強をなかなかやらない…
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教育・学びのコラム
不登校、学校教育、家庭学習、STEAM教育など、保護者や先生が学びを考えるための記事を探せます。
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2025.02.12
親子で楽しむSTEAM教育！ヒンメリ作りで学ぶ立体の不思議
こんにちは！お子さんが楽しく学べる方法を探している保護者の方に、今回は 「ヒンメリ作り」 …
2025.02.11
子どもの学びを深める環境とは？主体性を育む効果的な学習のあり方
子どもたちが本当に力を伸ばすためには、単に知識を習得するだけでなく、「どのように学ぶか」が重要です。学習の効果…
2025.02.10
小学校の理科学習は「知識の詰め込み」ではなく「実感」が大切
理科は「暗記が多くて難しい」という印象を持たれがちですが、実は 小学校の理科で身につけなければならな…
2025.02.09
小学生の不登校がもたらすリスクとは？無理に学校に戻らない選択肢も考えよう
近年、不登校の小学生が増加しており、保護者としては「このままで大丈夫なのか？」と不安を抱えることも多いでしょう…
2025.02.02
学びの主人公になっていますか？
小中学校で毎日４時間以上も授業を受けているのに、どうして学力が上がらないのでしょうか。 もっとたくさん授業を受…
2025.01.26
オルタナティブスクールとは？文科省の位置づけと横浜市の不登校支援・学びの多様化を解説
「オルタナティブスクールって何？」「文部科学省はどう考えているの？」「学力や卒業資格は大丈夫？」「横浜市にはど…
2024.12.14
LEDを使って電気迷路を作ろう｜平沼フェスティバル＠横浜市立平沼小学校
乾電池と豆電球を使って、豆電球光らせることはできますか？ 回路ができると電気が通り、豆電球を光らせることができ…
2024.12.14
正四面体ヒンメリの作り方｜平沼フェスティバル＠横浜市立平沼小学校
ヒンメリとは、乾燥（かんそう）したわらを糸でつないで作る、フィンランド伝統のかざりです。 今日は身近なものを使…
2024.04.15
ものづくり工房：自由な発想と楽しみを共有しよう！
MOANAVIがものづくりの魅力を存分に味わえる場所として注目されています。先日開催された『ものづくり工房』で…
2024.04.15
ヒンメリ作り体験会レポート: STEAM教育の魅力を体感しよう！
目次 ヒンメリ作りとは？三角形から学ぶ建築の原理立体と空間認識の学び自由な発想と工夫の楽しさ次回の体験会情報 …
2023.12.08
LED電気迷路の作り方
社会で使われている電球は、白熱電球からどんどんLED電球に置き換えられています。豆電球などの白熱電球とLED電…
2023.12.08
ヒンメリの作り方
トラス構造で作られている「ヒンメリ」を作ってみましょう。 ヒンメリとは、乾燥（かんそう）したわらを糸でつないで…
2023.06.19
未来の教育を考える会
先日、BENESSEベネッセ東京で開催された「第２回 #未来の教育を考える会 」に参加しました。 様々な立場の…
2023.06.11
西前小学校での取り組み
目次 STEAM教育を取り入れた授業いい意味で期待を裏切られた社会科でのSTEAMSTEAM教育で育てたい力 …