横浜市 不登校支援|ハートフルとフリースクールの違いを徹底解説

この記事でわかること

  • 横浜市の不登校支援制度「ハートフル」の特徴と利用方法
  • 民間の「フリースクール」との違い(費用・自由度・出席認定)
  • どんな子どもにどちらが向いているのか
  • 第3の選択肢「MOANAVIオルタナティブスクール」のメリット

Amazonふるさと納税
返礼品も最短で翌日に受け取れる。
唯一無二の返礼品。

当サイトはAmazonアソシエイト・プログラムの参加者です。
適格販売により収入を得ています。

はじめに|横浜市で不登校支援を探している保護者の方へ

「学校に行けない」「行きたくない」――お子さんがそう感じているとき、保護者として最も悩むのは「どんな支援や学びの場を選べばいいのか」ではないでしょうか。
横浜市には、公的支援である 「ハートフル」 と、民間が運営する 「フリースクール」 という2つの代表的な選択肢があります。

本記事では、それぞれの特徴・メリット・デメリットを比較し、さらに第3の選択肢として MOANAVIオルタナティブスクール を紹介します。


横浜市の不登校支援にはどんな選択肢がある?

横浜市では、不登校の子どもを支える仕組みとして大きく3つの学びの場があります。

  • 公的支援制度「ハートフル」
  • 民間の「フリースクール」
  • オルタナティブスクール「MOANAVI」

それぞれの違いを整理していきましょう。


ハートフルとは?横浜市が運営する不登校支援

ハートフルの概要

「ハートフル」は、横浜市教育委員会が提供する不登校児童・生徒向けの支援制度です。小・中学校に通う子どもが、学習や体験活動を通じて社会とのつながりを持つことを目的としています。

主な種類

  • ハートフルルーム(通室型)|小中学校内に設置され、少人数で学習支援を受けられる。
  • ハートフルみなみ(民間委託型)|体験学習や交流の自由度が高い。
  • 校内ハートフル|在籍校内に設置され、学校復帰を目指す。
  • ハートフル西部(地域支援型)|地域と連携した支援を展開。

新しい動き

2025年8月、上大岡駅直結に 「ハートフルセンター上大岡」 が開設されました。従来のスペースを集約し、専門スタッフや広い施設を備えており、利用しやすさが向上しています。

メリット・デメリット

✅ 公的支援なので無料
✅ 出席扱いになりやすい
✅ 専門スタッフのサポートがある

❌ 利用できる場所や時間が限られる
❌ 学びの自由度が低く、学校復帰が前提


フリースクールとは?民間の自由な学びの場

フリースクールの概要

フリースクールは、学校に通わない子どもが自分のペースで学べる民間施設です。決まったカリキュラムはなく、興味や関心に合わせて活動を行います。

特徴

  • 学びの自由度が高い
  • 少人数で個別対応が可能
  • 学校復帰だけでなく通信制高校や他の進路にも対応

メリット・デメリット

✅ 子どもの個性を尊重できる
✅ アート・音楽・自然体験など多彩な活動
✅ 不登校の子どもが安心して過ごせる

❌ 有料(月謝・入会金あり)
❌ 出席扱いは教育委員会や学校の判断による
❌ 学校復帰を必ずしも目指さない


ハートフルとフリースクールの違いを比較

項目ハートフル(公的支援)フリースクール(民間)
運営横浜市NPO・団体・個人
費用無料有料
学びの自由度低い(学校に近い)高い(子どもに合わせる)
学校復帰方針基本的に目指す必ずしも目指さない
出席扱いほぼ確実判断次第
活動内容学習支援・適応指導学習・創作・体験活動

👉 横浜市に住む保護者にとって、「費用はかからないが自由度が低いハートフル」か、「有料だが子どもに合わせやすいフリースクール」かの選択になります。


第3の選択肢|MOANAVIオルタナティブスクール

ハートフルやフリースクール以外にも、横浜には新しい学びの場があります。
それが MOANAVIオルタナティブスクール です。

  • 公立小中学校と連携し 出席認定率100%
  • 子どもが学び方を選べる STEAM教育 とプロジェクト型学習
  • 2026年4月には モアナビ協創学園 が開校予定。現在の在籍生はそのまま進学可能

👉 学校復帰を急がず、自分らしい学びを求める子どもにぴったりです。

MOANAVIオルタナティブスクールの詳細はこちら


保護者が選ぶときのヒント

  • ハートフルが向いている子ども
     学校復帰を目指したい/無料で支援を受けたい/学校に近い環境を望む
  • フリースクールが向いている子ども
     自由な学びをしたい/学校以外の進路を検討したい/創作や体験活動を重視したい
  • MOANAVIが向いている子ども
     出席認定を確保したい/学校復帰を急がずに学びたい/将来の進学まで見据えたい

まとめ|お子さんに合った学びの場を選ぼう

横浜市の不登校支援は「ハートフル」や「フリースクール」だけではありません。
大切なのは お子さんが安心して学べる環境を選ぶこと です。

MOANAVIオルタナティブスクールなら、今から学びをスタートし、将来の進学も安心です。

記事を書いた人

西田 俊章(Nishida Toshiaki)

STEAM教育デザイナー / MOANAVIスクールディレクター

理科・STEAM教育の専門家として、20年以上にわたり子どもたちの学びに携わる。文部科学省検定済教科書『みんなと学ぶ 小学校理科』の著者であり、TVやラジオで教育解説の経験ももつ。「体験×対話」の学びを大切にし、子どもたちが楽しく学べる環境を提供している。

📚 経歴・資格
✅ 文部科学省検定済教科書『みんなと学ぶ 小学校理科』著者
✅ 元公立小学校教員(教員歴20年)
✅ 横浜国立大学大学院 教育学研究科 修士(教育学)
✅ TVK『テレビでLet’s study』理科講師として出演
✅ Fm yokohama『Lovely Day』でSTEAM教育を解説


新着記事

インフルエンザとは|ウイルスの仕組みと免疫の働きをわかりやすく解説【自由研究にもおすすめ】
インフルエンザとは何かを小中学生にもわかりやすく解説。ウイルスと細菌の違い、免疫の働き、冬に流行する理由、手洗い・換気など科学的な感染予防の仕組みを紹介。自由研究にも使える実験アイデア付きで学びを深めよう。
LEDとは|豆電球との違いや仕組み・青色LEDの発明をわかりやすく解説【小学生・自由研究におすすめ】
LEDとは何かを小学生にもわかりやすく解説。豆電球との違いや電気の流れ、手回し発電機やコンデンサーの実験、青色LEDの発明と光の三原色、エコで省エネな未来の照明技術までを紹介。自由研究にもおすすめの理科テーマ。
国語教育が変わる!読む・書く・話す・聞くをつなぐ新しい授業と家庭での学び方
文部科学省の国語ワーキンググループが示した新しい国語教育方針では、「読む・書く・話す・聞く」を分けずに一体化した言語活動中心の授業への転換が進んでいます。学習指導要領改訂に向け、思考力・表現力・対話力を育てる新しい国語教育の方向性と、家庭でできる国語力の伸ばし方をわかりやすく解説します。
トラス構造とは|三角形が支える建築とデザインの仕組みをわかりやすく解説【自由研究にもおすすめ】
トラス構造とは何かを小中学生にもわかりやすく解説。三角形がなぜ強いのか、木造建築の筋交や東京タワー・スカイツリーの構造、ヒンメリとの共通点、家でできる自由研究アイデアまで紹介。科学とデザインをつなぐ創造の学び。
振り子の法則とは|周期の仕組み・ガリレオの発見・現代への応用までわかりやすく解説【自由研究にもおすすめ】
ガリレオが発見した振り子の法則を小中学生にもわかりやすく解説。周期のしくみや等時性、長さとの関係、時計や建物・音楽への応用、家庭でできる自由研究の方法までを紹介。時間・重力・リズムをつなぐ科学の入門記事です。
タイトルとURLをコピーしました