【保存版】小学生の防災意識を高める！
家族で決める災害対策と備蓄のポイント
日本は地震や台風などの自然災害が多い国です。特に東日本大震災では、防災意識の有無が生死を分ける重要な要素となりました。
本記事では、小学生が災害時に冷静に行動できるようにするための防災意識の高め方を紹介します。
✅ 家族で決めるべき防災ルール（避難場所・連絡手段）
✅ 子どもが楽しく学べる防災訓練の方法
✅ 東日本大震災から学ぶ備蓄のポイント
いざというときに命を守るために、今からできる防災対策を家族で話し合いましょう！
はじめに：なぜ今、防災意識が重要なのか？
日本は地震・台風・豪雨などの自然災害が多い国です。特に地震はいつ起こるかわからず、突然の災害に備えることがとても大切です。
東日本大震災での教訓
2011年3月11日の東日本大震災では、学校や自宅にいた多くの子どもたちが被災しました。
✅ 「自宅に一人だったが、すぐに机の下に隠れた」 → 親の事前の教えが役立った
✅ 「学校で地震が起きたが、避難訓練の通りに行動できた」 → 繰り返しの訓練が命を救った
✅ 「津波から逃げ遅れた人もいた」 → 避難の判断が生死を分けた
この震災から学べることは、「災害時に冷静に行動できるかどうかは、日頃の準備次第」ということです。
「もし地震が起きたら、うちの子はどうするだろう？」
「家族がバラバラのときに地震が起きたら、どうやって連絡を取る？」
いざというときに備え、家族でしっかり話し合っておくことが重要です。
小学生に防災意識を持たせるためにできること
① 東日本大震災から学ぶ「おかしもち」の大切さ
東日本大震災では、子どもたちが日頃の防災訓練を思い出し、冷静に避難したことで多くの命が救われました。
特に大切なのが、避難時の基本ルール「おかしもち」です！
| おかしもちの意味 | 行動のポイント |
|---|---|
| お…押さない | パニックにならず、落ち着いて避難する |
| か…駆けない | 走ると転倒やケガの危険がある |
| し…しゃべらない | 先生や大人の指示をよく聞く |
| も…戻らない | 忘れ物があっても取りに行かない |
| ち…近づかない | 崩れそうな建物や電柱には近づかない |
このルールを家庭でも繰り返し練習することで、いざというときに冷静に行動できます。
② 「防災マップ」を親子で作る（東日本大震災での避難の重要性）
東日本大震災では、津波から高台に避難した子どもたちが助かりました。
しかし、「避難する場所を知らなかった」「どこに逃げればいいかわからなかった」ために、逃げ遅れた人も多かったのです。
事前に決めておくべきこと
✅ 家の中の安全な場所・危険な場所を確認する（家具の下敷きにならない場所）
✅ 避難所を家族全員で確認する（どこへ逃げるのか？）
✅ 「徒歩での避難経路」を実際に歩いて確認する
実際に避難ルートを家族で歩いてみるのが大事！
「どの道が安全？」「ここは危ない！」と確認しながら避難訓練をしてみましょう。
家族で決めておくべき「災害時の約束」
① 家族がバラバラのときに地震が起きたら？
東日本大震災では、学校・職場・自宅が離れている家族が、安否確認に苦労しました。
連絡手段が途絶えても、お互いに「どこで会うか」を決めておくことが大切です！
家族で決めること
✅ 第一集合場所：家の近くの安全な場所（例：近くの公園）
✅ 第二集合場所：避難所（例：学校・市役所など）
✅ 連絡が取れないときは「災害用伝言ダイヤル（171）」を使う
家族全員がこのルールを理解しておけば、万が一、携帯がつながらなくても安心です！
家庭で備えておくべき防災グッズ（最低3日分）
① 東日本大震災で役立った備蓄アイテム
震災の際、食料や水がすぐに手に入らなかったため、「備蓄の重要性」**が改めて認識されました。
必須の備蓄リスト
✅ 飲料水（1人1日3L×3日分）
✅ 非常食（アルファ米・カップ麺・缶詰・お菓子など）
✅ 懐中電灯・乾電池・モバイルバッテリー
✅ 簡易トイレ（トイレの水が流れなくなることを想定）
✅ ラジオ（情報収集のため）
東日本大震災では、「女性や子どもに必要なものが足りなかった」という声も多くありました。
✅ 子どもの好きなお菓子やジュース（安心感を与える）
✅ 生理用品・オムツ・ウェットティッシュ
「避難所に行けば何とかなる」ではなく、最低3日分の備えがあると安心です！
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記事を書いた人
西田 俊章（Nishida Toshiaki）
STEAM教育デザイナー / 株式会社MOANAVI代表取締役
理科・STEAM教育の専門家として、20年以上にわたり子どもたちの学びに携わる。文部科学省検定済教科書『みんなと学ぶ 小学校理科』の著者であり、TVやラジオで教育解説の経験ももつ。「体験×対話」の学びを大切にし、子どもたちが楽しく学べる環境を提供している。
📚 経歴・資格
✅ 文部科学省検定済教科書『みんなと学ぶ 小学校理科』著者
✅ 元公立小学校教員（教員歴20年）
✅ 横浜国立大学大学院 教育学研究科 修士（教育学）
✅ TVK『テレビでLet’s study』理科講師として出演
✅ Fm yokohama『Lovely Day』でSTEAM教育を解説
