
宿題や家庭学習のサポート方法
子どもの学習習慣を定着させる工夫
「宿題をやりたがらない…」
「集中力が続かず、ダラダラしてしまう…」
「親が教えようとすると、すぐにケンカになる…」
こんな悩みを持つ保護者の方は多いのではないでしょうか?
宿題や家庭学習のサポートは、「やる気を引き出し、自分で学ぶ力をつけること」がポイントです。
今回は、家庭でできる具体的なサポート方法を詳しく解説します!
宿題や家庭学習をスムーズに進めるための基本ルール
家庭での学習習慣を身につけるには、「いつ・どこで・どのように勉強するか」を明確にすることが大切です。
① 学習時間を決める(毎日同じ時間に!)
子どもが「今日はやる気がある/ない」でバラバラに勉強するのではなく、決まった時間に勉強する習慣をつけることが重要です。
ルールの作り方の例
- 学校から帰ったらすぐにやる(ダラダラせずに済む)
- 夕食の前にやる(空腹で集中力が切れるのを防ぐ)
- お風呂の後にやる(リラックスして取り組みやすい)
💡 ポイント:時間は子どもと相談して決める!
自分で決めたルールのほうが、子どもは守りやすくなります。
② 学習スペースを整える(集中できる環境づくり)
「テレビの音が気になる」「机の上が散らかっている」と、気が散ってしまいます。
集中しやすい環境の工夫
- 机の上をスッキリさせる(文房具・教科書のみ)
- テレビやスマホは遠ざける(ゲーム機は見えない場所へ)
- リビング学習 or 自室学習、子どもに合った方法を選ぶ
「勉強モードに切り替えられる環境」が整うと、集中力がぐんとアップします!
③ どの宿題からやるか決める(優先順位をつける)
「やるべき宿題が多くて、何から手をつけたらいいのかわからない…」と悩む子もいます。
そんなときは、「優先順位をつける」とスムーズに進められます。
🌟 優先順位の決め方(例)
- すぐ終わるもの(音読・計算ドリル) → 「達成感」を感じやすい!
- 時間がかかるもの(作文・図工) → 集中力があるうちに!
- 好きなもの(得意な科目) → 最後にご褒美的に!
💡 ポイント:「どの順番でやる?」と子どもに決めさせると、主体性が育つ!
子どものやる気を引き出すサポート法
宿題を「やらなきゃいけないもの」から「やってみよう!」と思えるものに変える工夫をしましょう!
① 「勉強しなさい!」ではなく、一緒に計画を立てる
「何時からやる?」と子どもと話し合って決めると、自主的に取り組みやすくなります。
例
❌ 「早く宿題やりなさい!」
⭕ 「今日の宿題、どれからやる?」
「親に言われたからやる」のではなく、「自分で決めたからやる」という意識を持たせるのがコツです。
② できたことをほめる(過程を評価する)
テストの点数やスピードだけでなく、「頑張った過程」をほめることが大切です。
ほめ方の工夫
- ❌ 「100点取れたね!」 → ⭕ 「前よりスラスラ解けるようになったね!」
- ❌ 「計算ミスしたの?」 → ⭕ 「ここまで自分で考えたの、すごいね!」
「できたこと」を認めると、子どもは自信を持ち、次も頑張ろうと思えます。
③ 「一緒に考えよう!」のスタンスで接する
親がすぐに答えを教えるのではなく、「一緒に考えよう」と寄り添う姿勢が大切です。
効果的な声かけ
❌ 「違う!こうやるんだよ!」 → ⭕ 「どこが難しかった?」
❌ 「こんなの簡単でしょ!」 → ⭕ 「ここ、先生は何て言ってた?」
子どもが自分で考える時間を持つことで、学ぶ力が育ちます!
宿題をもっと楽しく!工夫次第で学習効果UP
① ゲーム感覚で学ぶ
宿題を「作業」ではなく、「遊び」に変えると、やる気がアップします。
例
✅ 計算ドリル → タイムアタック方式で挑戦!(親子で勝負するのも◎)
✅ 漢字練習 → 漢字クイズを出し合う!
✅ 音読 → 役になりきって読む(アニメ風・おじいちゃん風など)
「やらされる宿題」から「楽しめる宿題」に変えると、勉強が好きになります!
② 「今日はどれだけ覚えられるか?」チャレンジ方式にする
- 英単語を3分で何個覚えられるか?
- 漢字の書き取り、3回で正しく書けるようになるか?
短時間で集中して取り組むと、学習効率がアップします!
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記事を書いた人

西田 俊章(Nishida Toshiaki)
STEAM教育デザイナー / 株式会社MOANAVI代表取締役
理科・STEAM教育の専門家として、20年以上にわたり子どもたちの学びに携わる。文部科学省検定済教科書『みんなと学ぶ 小学校理科』の著者であり、TVやラジオで教育解説の経験ももつ。「体験×対話」の学びを大切にし、子どもたちが楽しく学べる環境を提供している。
📚 経歴・資格
✅ 文部科学省検定済教科書『みんなと学ぶ 小学校理科』著者
✅ 元公立小学校教員(教員歴20年)
✅ 横浜国立大学大学院 教育学研究科 修士(教育学)
✅ TVK『テレビでLet’s study』理科講師として出演
✅ Fm yokohama『Lovely Day』でSTEAM教育を解説