MOANAVI: 特別な支援が必要な子どもたちに最適な学習環境
現代の教育システムでは、すべての子どもに最適な学びの環境を提供することが難しい場合があります。特に、発達の特徴や感覚の違いを持つ子どもたちには、従来の学校では十分にサポートされないことが多いです。そんな中、MOANAVI（モアナビ）というオルタナティブスクールは、特別な支援が必要な子どもたちに最適な学びの場を提供しています。この記事では、MOANAVIがどのようにこれらの子どもたちを支援し、学びをサポートしているのかをご紹介します。
1. 個別対応と柔軟な学びのスタイル
MOANAVIでは、個別対応を重視し、一人ひとりの特性に合わせた学習プランを提供しています。例えば、集中力が続きにくい子どもたちには、短時間で集中できる授業を行い、定期的な休憩を取り入れることで学習効率を高めます。学習スタイルを柔軟に対応することで、無理なく学び続けられる環境を整えています。
2. 少人数制で安心感のある学びの環境
MOANAVIのクラスは、少人数制で運営されています。大人数のクラスに不安を感じる子どもたちにとって、少人数の学習環境は非常に有益です。特に、感覚過敏や社会的な困難を抱える子どもたちは、少人数で個別にサポートを受けられることで、安心して学べる環境が整います。これにより、子どもたちは自信を持って学びに参加できるようになります。
3. 感覚過敏に配慮した静かな学習環境
感覚に敏感な子どもたちは、周囲の騒音や強い光、過度な刺激にストレスを感じることがあります。MOANAVIでは、このような子どもたちに配慮し、静かな学習空間を提供しています。刺激の少ない環境で学べるため、学びに集中できるとともに、心身のリラックスも促されます。このような環境は、特にHSC（高感受性の子ども）や感覚過敏を持つ子どもにとって大きな安心感となります。
4. 自己調整と自己表現を重視したカリキュラム
MOANAVIでは、自己調整学習を重要視しています。子どもたちが自分自身で学びを進める力を養い、感情や思考を上手に表現できるようサポートします。発達障害や感覚に敏感な子どもたちは、自己調整や自己表現に対する支援が特に必要です。MOANAVIでは、子どもたちが自分のペースで学びながら、自己肯定感を高められるよう支援しています。
5. フレキシブルな学習スケジュールと体調に合わせた学び
体調に変動がある子どもたちにとっては、学習時間や休憩時間を柔軟に調整できる環境が非常に重要です。MOANAVIでは、子どもたちの体調や気分に合わせて、学習スケジュールを調整することができます。無理なく学びながら、心身の負担を最小限に抑えることができるため、長期的に学習を続けやすい環境が提供されます。
6. 経験豊富なスタッフによるサポート体制
MOANAVIでは、経験豊富なスタッフが常に子どもたちをサポートしています。発達の特徴や感覚に敏感な子どもたちに対応し、子ども一人ひとりのペースに合わせた学びを提供しています。スタッフは、子どもたちが安心して学べるよう、学習面だけでなく心のサポートも大切にしながら日々の学びを支えています。
7. 社会性の育成と支援
MOANAVIでは、少人数のグループ活動やプロジェクトを通じて、子どもたちの社会性を育む機会を提供しています。他の子どもたちと協力して学ぶことで、コミュニケーションスキルや社会的スキルを自然に身につけることができます。また、安心できる人間関係が築けることで、自己肯定感を高め、学びへのモチベーションも向上します。
MOANAVIで自分らしい学びを実現
MOANAVIは、特別な支援が必要な子どもたちにとって理想的な学びの環境を提供しています。少人数制で個別対応のカリキュラム、感覚に配慮した学習環境、経験豊富なスタッフによるサポートなど、子どもたちの成長に必要なすべての要素が揃っています。
MOANAVIでは、子どもたちが自分のペースで学びながら、自信を持って社会に出ていく力を身につけることができます。もし、あなたの子どもが学校での学びに苦しんでいたり、特別な支援が必要だと感じているなら、MOANAVIはその最適な選択肢となるかもしれません。ぜひ、MOANAVIで新しい学びのスタイルを体験してみてください。
記事を書いた人
西田 俊章（Nishida Toshiaki）
STEAM教育デザイナー / 株式会社MOANAVI代表取締役
理科・STEAM教育の専門家として、20年以上にわたり子どもたちの学びに携わる。文部科学省検定済教科書『みんなと学ぶ 小学校理科』の著者であり、TVやラジオで教育解説の経験ももつ。「体験×対話」の学びを大切にし、子どもたちが楽しく学べる環境を提供している。
📚 経歴・資格
✅ 文部科学省検定済教科書『みんなと学ぶ 小学校理科』著者
✅ 元公立小学校教員（教員歴20年）
✅ 横浜国立大学大学院 教育学研究科 修士（教育学）
✅ TVK『テレビでLet’s study』理科講師として出演
✅ Fm yokohama『Lovely Day』でSTEAM教育を解説
