2025-02

成長マインドセットとは、能力や知識が努力によって成長すると信じる考え方です。この記事では、成長マインドセットがどのように学びを支え、子どもの成長にどんな影響を与えるのかを解説します。また、成長マインドセットを育む方法や、MOANAVIのカリキュラムとその関係についても触れています。お子様の学びをより良いものにしたい保護者の方や、自己成長に関心のあるお子様本人にも役立つ内容です。

フリースクールを選ぶ際、どんなポイントを重視すべきか悩んでいませんか？この記事では、フリースクールを選ぶ際に考えるべきポイントと、MOANAVIがどのように他のフリースクールと異なるのかをご紹介します。子どもに合った学びの場を選ぶためのヒントを、具体的にお伝えします。

「子どもの学力だけでなく、生きる力も育てたい」と考えていませんか？非認知能力は、自己肯定感・粘り強さ・コミュニケーション力など、人生を豊かにする重要な力です。この記事では、｜非認知能力とは何か？｜家庭でできる育て方｜横浜市のフリースクールMOANAVIが実践するカリキュラムと非認知能力の関係｜を詳しく解説します！

お子さんが「学校に行きたくない」と感じている場合、どのように学びを支援するか悩んでいる保護者の方も多いでしょう。この記事では、横浜市周辺で不登校の小学生に合う学び場を探している方に向けて、MOANAVIが提供する学びの特徴や具体的なカリキュラムをご紹介します。学校以外でも学びを深められる場所として、MOANAVIの独自のアプローチについて知っていただければと思います。

現代の教育システムでは、すべての子どもに最適な学びの環境を提供することが難しい場合があります。特に、発達の特徴や感覚の違いを持つ子どもたちには、従来の学校では十分にサポートされないことが多いです。そんな中、MOANAVI（モアナビ）というオルタナティブスクールは、特別な支援が必要な子どもたちに最適な学びの場を提供しています。この記事では、MOANAVIがどのようにこれらの子どもたちを支援し、学びをサポートしているのかをご紹介します。

お子さまの教育についてお悩みの保護者の皆様へ。この記事では、横浜市にあるMOANAVIというオルタナティブスクール（フリースクール）の教育カリキュラムを紹介します。従来の枠を超えた「科学」「言語」「人間」「創造」の４つの枠組みで学べるMOANAVIの特徴や具体的な活動例を通して、子どもたちの成長を促す方法をお伝えします。社会貢献にもつながる実践的な学びが、未来の子どもたちをどのように育んでいくのかをご紹介します。

子どもが学ぶ力を伸ばすためには、どんな学習方法が効果的でしょうか？この記事では、小学生や中学生の算数や読解力を高める方法を詳しく紹介します。計算力や文章理解力を楽しみながら向上させるための工夫、家庭でできる取り組みを具体例とともに解説。また、親としてどんなサポートができるのかについても考えます。

お子さんの学びをより効果的にするためには、どんな学習方法がいいのでしょうか？この記事では、記憶をしっかりと定着させるための方法や、自己調整学習を身につけるためのヒントをお伝えします。ぜひ、今日から取り入れてみてください！

お子さんが不登校になったとき、どんな支援を受けられるか知っていますか？ この記事では、横浜市が提供する「ハートフル」という公的な支援と、民間の「フリースクール」の違いについて詳しく解説します。それぞれの特徴やメリット・デメリット、どんな子に向いているかを比較し、最適な選択ができるようお手伝いします！

子どもによって学習の進度や知識量が違うのは当然です。では、そうした多様性をどう授業に生かせばよいのでしょうか？ この記事では、学習の個人差にどう対応するか、多様性を活かした学びの方法について考えます。

「テストの点数だけで成績が決まるの？」と思ったことはありませんか？ 実は、評価にはさまざまな種類があり、学びを深めるための方法もあるのです。この記事では、評価の種類や、授業を楽しくする評価方法についてわかりやすく解説します。

「勉強しなさい！」と言われても、なかなかやる気が出ない…そんな経験はありませんか？自己調整学習とは、自分で学習の進め方を考え、よりよく学ぶ力のことです。この記事では、自己調整学習の意味や、どのように身につけられるのかについて、具体的な例を交えてわかりやすく解説します。

本を読むだけで終わっていませんか？この記事では、読書の大切さと、読んだ内容を自分でまとめることで学びを深める方法について紹介します。お子さんの読解力や思考力を伸ばすために、読書後のアウトプットの重要性をわかりやすく解説します。

子どもの地頭を良くするには、どうすればいいのでしょうか？ この記事では、地頭の良さとは何かを解説し、学校の勉強だけでは身につかない思考力や応用力を育てるために大切な体験や生活習慣について詳しくご紹介します。家庭でできる具体的な方法もお伝えするので、ぜひ参考にしてください。

子どもが新しいことを学ぶとき、「ちょっと難しいけれど、助けてもらえばできる！」という経験はありませんか？ この記事では、ロシアの心理学者ヴィゴツキーが提唱した「発達の最近接領域（ZPD）」についてわかりやすく解説します。さらに、学びを助ける「有能な他者」の役割や、学習を評価する「アセスメント」の重要性についても紹介します。

「学校の授業はわかりにくい？」と感じることはありますか？実は、学校と塾・YouTubeの授業には、育てようとしている学力の違いがあるのです。この記事では、「見える学力」と「見えない学力」の違いや、それぞれの重要性についてわかりやすく解説します。

お子さんの未来をもっと豊かにしたいと思いませんか？この記事では、お子さんがより良い人生を送るために、日々の「習慣」を少しずつ改善することが大切だとお伝えしています。習慣は毎日の小さな行動の積み重ねから成り立っており、ちょっとした意識の変化で大きな違いを生むことができます。お子さんの教育にも、この考え方は非常に役立ちます。無理なく、自然に良い習慣を身につけられるような環境を整えてあげることが、お子さんの成長を支える大きな力になるでしょう。

「チョーク＆トーク」は、先生が黒板に書いた内容を生徒がノートに写し、それを先生が詳しく説明するという、伝統的な授業スタイルです。しかし、テクノロジーが進化した今、これまでの方法が必ずしも最適でない時代が来ています。本記事では、「チョーク＆トーク」の変遷と、ICT（情報通信技術）を活用した新しい学び方について考え、これからの教育に必要な力とは何かを解説します。

この記事では、「ドラえもん」の道具を通じて、発想力の重要性と、現代教育におけるテクノロジーの役割について考えます。暗記に頼った学びから、情報活用力や協働学習が重視される時代に向け、スマートフォンなどのデジタルツールをどのように活かすかを探ります。テクノロジーと人間の知恵を融合させ、未来を切り拓く学びの姿を描きます。

小学校に入学した娘から、ある日こんなメールが届きました。「パパ、ぎゅうにゅうぜんぶのめたよ！」と。その言葉を聞いた瞬間、私たちが一緒に頑張った4ヶ月間の努力が報われたことを実感しました。この経験を通じて、子どもの成長において大切なこと、特に「苦手なことへの取り組み方」について、たくさん学びました。今回はその過程と学びを、保護者の皆さんに向けて共有したいと思います。

本記事では、不登校の背景や子ども・保護者の悩みに寄り添いながら、学校や民間での支援の現状、そして「学校に戻る」「別の学びの場を見つける」といった選択肢について詳しく解説します。不登校は決して「終わり」ではなく、お子さんに合った環境を見つけることで、新しい未来が開けるもの。焦らず、一緒にできることを考えていきましょう。

「テストで100点取ったら100円あげるよ！」——この方法、本当に効果がある？子どもが勉強をなかなかやらないとき、ご褒美を使ってやる気を引き出そうとしたことはありませんか？確かに「〇〇をやったらご褒美がもらえる」と思うと、子どもは一時的に頑張るかもしれません。しかし、やり方を間違えると「勉強＝ご褒美のためのもの」となり、子ども自身が学ぶ楽しさを感じられなくなることも……。では、どうすれば子どもが自ら学ぶ力を伸ばせるのでしょうか？この記事では、やる気の種類やご褒美の効果的な使い方を解説し、子どもが自然と学習習慣を身につける方法をお伝えします！

子どもの学びを深める環境とは？主体性を育む効果的な学習のあり方子どもたちが本当に力を伸ばすためには、単に知識を習得するだけでなく、「どのように学ぶか」が重要です。学習の効果を高めるためには、学習者（子...

理科は「暗記が多くて難しい」という印象を持たれがちですが、実は小学校の理科で身につけなければならない知識や技能は、それほど多くありません。では、どのような学びが求められているのでしょうか？この記事では、文部科学省の学習指導要領解説をもとに、小学校理科の学習のポイントを解説し、お子さんの学びを支えるための方法について考えていきます。

近年、不登校の小学生が増加しており、保護者としては「このままで大丈夫なのか？」と不安を抱えることも多いでしょう。不登校の状態が続くと、学習の遅れや社会とのつながりの減少など、さまざまなリスクが生じる可能性があります。しかし、必ずしも「学校に戻ること」だけが解決策ではありません。本記事では、不登校がもたらすリスクを多角的に解説しつつ、無理に学校復帰を目指さない選択肢についても考えていきます。

小中学校で毎日４時間以上も授業を受けているのに、どうして学力が上がらないのでしょうか。もっとたくさん授業を受けさせた方がいい？みんなが通っている塾に通わせた方がいい？勉強が苦手な理由が分からないまま塾...